DESCRIZIONE DELLE OVERLAYS

DISCIPLINA	Italiano	
SETTORE	Lettura a sillabe	
UTENZA	Alunno con Trisomia 21	
INSEGNANTI	Trentini – Dal Cortivo	
SEDE DI SERVIZIO	Montecchia di Crosara	
ANNO SCOLASTICO	2002 –2003	
FINALITÀ	Abbinare una parola all’immagine	
ABILITÀ DA SVILUPPARE	Riuscire a leggere una parola partendo dalle sillabe	
CONTENUTI	1.	immagine con parola completa
2.	immagine con sillabe esatte però proposte in disordine 
3.	immagine con sillabe in ordine sparso
	
CRITERI APPLICATI	L’alunno deve osservare l’immagine e la relativa parola.
L’alunno osserva la frase e indica le sillabe necessarie per formare la frase.
L’alunno riordina le due sillabe proposte e forma la parola corrispondente all’immagine.	
DATI TECNICI	Gruppo di 3 overlays da 191Kb ( file leggimi incluso da 24Kb)