DESCRIZIONE UNITÀ DIDATTICA

ORTOGRAFIA

DISCIPLINA: lingua italiana	
SETTORE : ortografia	
UTENZA : bambina con Sindrome di Down di classe terza	
INSEGNANTI : Trestini Emma Elisa e Dal Cortivo M.Pia	
SEDE DI SERVIZIO : I.C. di  Montecchia  e Roncà	
ANNO SCOLASTICO : 2003/2004	
FINALITÀ : non confondere i suoni simili	
ABILITÀ DA SVILUPPARE : riuscire a memorizzare come si scrivono e come si leggono semplici difficoltà ortografiche e cercare di riconoscerle.		
CONTENUTI : riconoscere nella parola scritta la difficoltà ortografica che l'insegnante ha programmato e saperla memorizzare per poi leggerla e scriverla in modo corretto.		
CRITERI APPLICATI : scrivere la difficoltà scelta dall'insegnante e ascoltarla per essere in grado di riconoscerla tra varie parole con la stessa difficoltà e altre con difficoltà che si assomigliano o nella scrittura o nella pronuncia.		
DATI TECNICI : 7 overlay : ci ce /gi ge /chi che / ghi ghe/ gli / sci sce/gn.